QUÈ FEM?
Impressió diagnòstica i valoració individualitzada inicial
Proves diagnòstiques i de capacitat
Tallers d’habilitats socials (individual i en grup reduït)
Des de l’Associació Asperger-TEA de la Catalunya Central organitzem grups per treballar principalment, l’entrenament en habilitats socials, millorar les tècniques de comunicació, comprensió emocional y la resolució de conflictes. En cas que la persona ho necessiti, aquest treball també es pot dur a terme de manera individualitzada.
Intervenció psicoterapèutica individual
En cas que sigui necessari, es pot fer un treball psicoterapèutic individual, on es tracten amb el pacient tots aquells problemes de conducta o dificultats que pugui tenir en relació amb altres problemàtiques o trastorns comòrbids.
Assessorament i orientació familiar
Des de l’associació realitzem entrevistes d’assessorament per resoldre dubtes o situacions problemàtiques sobre el trastorn a aquelles famílies amb diagnòstic recent.
S’ofereix informació de diferents recursos i serveis socials (certificat de discapacitat, llei de dependència o ajut per a alumnes amb necessitat específica de suport educatiu).
S’ajuda als pares a resoldre situacions concretes que sorgeixen a casa, es donen pautes i eines per modificar certes conductes de la persona amb TEA, i millorar la dinàmica familiar.
Grups psicoeducatius per a pares
Activitat dirigida a pares i mares que tinguin fills amb TEA/Asperger. En aquestes sessions s’orienta a les famílies sobre la manera de resoldre situacions problemàtiques que poden sorgir a casa. D’altra banda, també tenen una funció terapèutica, de suport i intercanvi d’idees i experiències, a més de permetre conèixer a altres pares que es troben a un situació similar.
Reforç escolar - Tècniques d’estudi - Reeducacions
Sessions en les quals el terapeuta treballa amb el nen/a: tècniques d’estudi (ensenyar a fer esquemes, resums...), organització de l’agenda escolar, portar les tasques al dia, repassar deures de l’escola/institut/cicle, planificació del temps a l’hora d’estudiar les diferents matèries, a part de reforçar aquells punts i matèries en els quals la persona té més dificultat.Pel que fa a les reeducacions, es treballen aquelles dificultats derivades de la presència de trastorns o dificultats d’aprenentatge (lectura, escriptura, càlcul, etc.).
Poden ser sessions individuals (a domicili) o en petit grup.
Assessorament a docents i centres escolars
Des de l’associació es fa un seguiment del nen a l’escola o institut, de manera que si és necessari es poden realitzar coordinacions amb el centre educatiu, per orientar sobre pautes a l’hora d’intervenir amb nens/es Asperger/TEA.
A més, realitzem un treball en xarxa amb altres recursos privats i públics, per tal de realitzar una intervenció més integral.
Esplai
Es realitza els dissabtes (quinzenalment)
Horari: 11h a 13h ó 16h a 18h
Edats: 5 a 12 anys (obert a germans)
Trobades d’adolescents
Es realitzen els dissabtes (quinzenalment)
Horari: depenent de la sortida o activitat
Edats: 13 a 18 anys
Estades d’estiu
Estades amb una durada de 7 dies, on els nens/es i nois/es poden gaudir d’activitats divertides i fer amics, reforçant al mateix temps la seva autonomia i aquelles habilitats treballades durant les sessions de grup terapèutic.
Aquestes estades sempre compten amb el reforç de terapeutes de l’associació i voluntariat.